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事实上聂建华教练一直在关注我。这并不奇怪，因为我最近的羽毛球水平进步太大了。作为一个刚从普通小学转过来没几天的人，而且开始是倒数第一，仅仅用了一个多月就进步到了所有队员的中游，这是任何教练所不能忽略的。
多数情况下，这意味着一个天才人物的出现。虽然我并不以为自己是天才，但是聂建华教练显然是这样认为的。
而我和李乾的六分球对局，更进一步坚定了聂建华老师的看法。他和苏海亮了解到，我每天会在体育馆自己练习，便准备过来看看。
他来的时候我正大呼小叫。
当聂建华教练出现的时候，显然把我吓到了。我结结巴巴地对聂建华教练问好：“聂......聂教练，你好......”。
我内心的唯一念头就是糟了，聂建华教练肯定听到了林阳的名字了。完蛋了完蛋了。
聂建华老师笑眯眯地走过来，到我的球场边上坐下：“挺用功的嘛。”他说，然后看着汗水淋漓的我没有再说话。
“教练您怎么来了？”我还是有点惊魂不定。我该怎么和聂教练解释？
“哦，我没打搅到你吧？我其实是从球馆路过。”聂建华老师误解了我的意思，以为我在抱怨他。我怎么敢。
“没没，当然没打搅到我。我意思是教练这么晚了您还来体育馆。”我赶紧解释。
“哈哈，这算什么，我当初带八一队的时候，经常这个点还是比赛的时间呐。”聂建华教练笑着说：“林昊，你最近进步很大啊。而且你心理素质也很不错。我怎么刚才好像听见你一边大呼小叫一边练习。这是你的什么习惯吗？还是有什么秘诀？”
糟啦，果然问到点子上了。不过聂建华教练很和蔼，我这时候倒是没那么紧张了。我于是开始胡诌：“教练你不知道，一个人练习不是太枯燥么，我就假设有一个武林高手，哦不，羽毛球绝顶高手，在陪我一起练习。这样大晚上我就不觉得枯燥了。而且，这空荡荡的球馆，不喊着点总觉得有点心慌。”我面不改色的一通乱说，让林阳给我比了个点赞的大拇指。
“哦，你怎么练的，让我看看？也许是种新的训练方法呢。”聂建华老师明显来了兴趣，他居然信了我的话。
我内心舒了一口气。那么接下来就好办了，我照着林阳的喊声，跑不同位置做出击球动作就好了。
“聂教练，你看，是这样的。”我开始模仿林阳的口吻，喊着节奏跑动击球：“1号位，平抽9号位；6号位，勾3号位.....”
聂教练点点头：“确实是不错的训练方式。难为你一个孩子能自己琢磨出这么有效的训练方法，有心啦。”
“那教练你是认可我这种训练方法了？”我问。
“当然，你这个训练方法很好啊。我们普通的跑位练习只是做重复动作，而你改成了组合动作，而且是偏进攻的动作组合。这个很好的，减少了训练受伤的几率，而且训练强度也比有球要大。但是，你不要固定一个节奏喊着跑啊？因为球场上你的队友打球不会是一个节奏的。比如杀球和勾球，你跑动都是相同的... -->>
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