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周六课间。
“下周是不是学校要办运动会了？”坐在刘子余前面的罗雄飞转过头来问。
“好像还没通知吧，不过为班争光的时候到了啊。”坐在刘子余后面的邹发听到了，插了一声。
“哦，听你这么说，你是有什么想参加的项目吗？”
“100米接力跑。”
“哦豁，我也想参加这个，4×100的接力跑。”
“你跑的快吗，去年是哪个班的啊。”
“嘿，你这话，去年就是因为我，我们401班的接力跑才反败为胜。”
“这么强啊，厉害了。”
夹在两人中间的刘子余，看着他两隔空对话，有些憋不住了，于是插了句嘴道：“我，刘子余，3000米。”
此话一出，邹发和罗雄飞沉默不语了。
“你在开玩笑吗，刘子余，3000米，你去年跑一千米不是都累的够呛吗。”邹发说道。
罗雄飞也是露出一脸夸张的表情，说：“3000米，真是猛人啊你，我们去年都没人敢报3000米，后面随便喊了个人凑个数。”
刘子余笑笑，眼睛微眯道：“今时不同往日，人都是会成长的。”
“刘子余，你可别逞强，虽然最近你天天早上晨跑，但3000米这种也不是一般人能跑的。”
“noproblem，到时候看我表现行吧。”
这个时候，上厕所去的诗人也回来了，“各位贤弟，你们是在探讨什么，说出来让愚兄听听。”
“运动会啊，诗人兄，你有什么想参加的吗？”罗雄飞提醒道。
诗人一听，人愣了一下，然后缓缓坐了下来，叹了口气道：“我也想参加，但奈何我只是一介文弱书生，所以有心无力啊。”
文弱书生？
诗人你这样子，是不是对于文弱两个字有什么误解。
刘子余心里吐槽。
“不过你们如果要参加的话，我会为你们加油的，到时候即兴作诗，为你们助威怎么样?”
“那真是太感谢你了。”
刘子余三人异口同声道，对于诗人这样的说法，除了道谢接受还能干什么呢?
他们已经习惯了。
“你们......怎么好像有些不情愿的样子？”
“没有！”三人又是异口同声道。
“嗯?”君微言张了张嘴，他隐隐感觉有些不对劲，他们怎么这么熟练？
不过还没等他想明白，数学老师已经随着上课铃声响起走进了教室。
数学老师是个准时的人，准时到行动和铃声同步，不肯浪费一分一秒，他笔直的站在讲台上，泛着光的眼镜下面是一双小眼睛，显得格外严谨认真，他在等上课铃声结束。
待到声音消失，他按照惯例拍了两下桌子，然后用富有磁性的声音喊道：“上课！”
“起立。”
“老师好~~”
刘子余觉得上数学课是件很有意思的事情，数学涵盖在生活的方方面面，同时它也是一门工具，一门用逻辑推理观察世界、判断世界的工具。
或许有些人觉得乏味，觉得在数字的海洋里面早已经迷失了自我，被各种公式方法搞的晕头转向。
但不可否认的是，数学很重要，不容忽视。
刘子余打起精神来，翻开课本，已经准备妥当，而旁边的诗人这个时候却开始犯困，打着长长的哈欠，让刘子余也忍不住打了一个，刚刚振作起来的精神好像在这一刻又松懈下来。
刘子余这边哈欠打完，诗人那边好像被传染了一样，又打起哈欠来。
然后...刘子余又打了一个哈欠。
“那两个哈欠打个不停的同学，困了就拿着书去后面站一会。”
这样反复循环的动作自然被数学老师注意到了。
数学老师的声音让其他人的视线也转到了刘子余这边，诗人刷的一下站了起来，拿着书大步流星的走到了后面。
诗人都走了，刘子余自然不会不走，但他不是真的困，这完全是被诗人传染的啊，他想解释，不过现在却不是什么解释的场合，所以他也拿起书，走到了后面。
不过说真的，这样站着，还真的不怎么困了。
.............
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
时间飞逝，古人描述的总是这么有意思。
“淦，这么快就要最后一节课了吗，舒服了。”刘子余在厕所遇到的现代人何云飞如此发言。
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