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当然这是机构内部的决定,对杨志宇爸爸肯定不会这么说,只是委婉地表达了:我们无法提供您想要的服务。
杨志宇爸爸本就是个直线思维的人,否则怎么会教出这么简单粗暴的儿子,他一听:你们服务不行,收费还贵,那当然就不报咯!
于是就选了一家声称有能力,可以改变杨志宇的机构,比万物教育还便宜呢!
杨志宇在那边一直学到今年,都快一年了,结果是一点改变都没有,照样打同学,恶作剧,欺负人。
唯一的变化就是那个机构这一年里管理过杨志宇的老师都离职了,据说是没人拿这个混世魔王有办法,纷纷怀疑自己并不适合做教育类的工作,于是改行了。
当然,每一个“小祖宗”都是大人给惯出来的。
在经历了一年既花钱又徒劳的时光以后,杨志宇的家长也开始焦虑了起来。
他们是大人了,还是比小孩子要理智许多,想的当然是再继续发展下去孩子会连自己的话都不听的,那就真的是:场面失控。
杨志宇的妈妈听朋友说万物教育有个叶老师很会做学生的思想工作,于是带着孩子专门慕名前来。
说实话,叶芊芊见过的孩子没有一千也有八百,她还是第一次遇到这么难沟通的小孩儿。她向来是不戴有色眼镜看人的,更何况对方只是个小少年,她以为用心交流,用爱感化,小孩子总是能直观地感受到她的善意,理解到她是真心想要帮到他,而且不介意
他曾是怎样的劣迹斑斑,都愿意给他一次改变自己的机会。
结果,杨志宇根本就不买账。
两人初次面谈的时候,杨志宇就没有坐正过。
高大的身体窝在椅子里面,一双长腿都快翘到面前的办公桌上去了。
他一脸痞气地说:“你说的道理我都听过,之前那个机构的老师比你还能说,但是,就算你再跟我再讲两小时道理都是没用的!”
叶芊芊当时有点被刺激到了,反问他:“那你为什么要来?坐在这里又想得到什么呢?”
杨志宇嘿然一笑说:“是我妈说你很厉害啊,我就来看看到底是多么厉害的老师咯,不过如此嘛。”
叶芊芊压着想发火的欲望,问道:“你想像中的‘很厉害的老师’应该是什么样的呢?”
“我不知道啊,那是你的问题,反正你不是我想象的那种厉害就是了,你拿我没有办法的,我告诉你。”
叶芊芊觉得她脖子后面那根神经都在突突跳着疼,好想拽着这个熊孩子掌掴他!
但她是老师,不可以动武,她忍!
“我厉不厉害不重要,重要的是你,跟老师说说,你想干嘛。”
“我想干嘛?当然是玩儿啊,不然呢?”杨志宇依旧是不正经的样子。“其实老师和你一样,也是喜欢玩儿的。但是,我们作为社会的一份子,都有自己的身份:我是老师,我得上班;你是学生,你得上学。所以,不是不可以玩儿,前提是要
在学习... -->>
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