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弄了唱法之后，我着重注意的就是不要让演唱走到通俗的路子上，完成您提出的要求，其他的我就没有再去管了。”
“朱老师，您说我这样的解决方法不是糊弄那又是什么呢？”
朱枫泊听得哭笑不得。
虽然明明知道叶梓刚才所说就是狡辩，但是这种说法偏偏听来还有那么一点道理。既然叶梓不会真正的美声唱法，又不能让人听出通俗的感觉来，那叶梓的处理方法还真的只能是刚才那个样子。
用“糊弄”这个词语来解释，唔……也算是勉强可以说得通吧。
这个臭小子！
重重的哼了一声，朱老师继续冷着脸：“既然这样那我问你，你这样一种糊弄得来的唱法，又凭什么认为就可以从我这里过关呢？”
“朱老师，我并不认为我的选择就一定可以过关。”叶梓摇了摇头：“但是在刚才的那种情况下，我自信这样的选择才是最合理的一种。”
“你哪来的这种自信？”
“我的自信来源于平时的点滴累积，以及舞台上的反复磨练，但是最主要的是来自于内心对于自己能力的信任。”
“哦，这么说来你的自信就不会产生错误的结果了吗？”
“朱老师，我的自信也许会导致错误的结果，但是我认为没有自信那更将完全失去方向。所以我宁可选择自信的去错，也不愿意毫无自信的去做！”
“如果选择错了怎么办？”
“错了？错了那就在下一次改正再来也就是了。朱老师，我不在乎是不是会做错，我更在乎是不是敢去做！”
叶梓和朱老师之间的对话，突然之间就停了下来。叶梓静静的站在那里，镇定的看向朱枫泊老师。
刚才这一阵唇枪舌剑你来我往，面对朱老师的连连逼问，叶梓毫不妥协坚持着自己的观点。
选手们已经全都看呆了。
换成他们在这样的场合这样的情况下，绝对没有这样的勇气跟朱老师如此这般的侃侃而谈。
朱老师同样静静的盯着叶梓看了一会，忽然嘴角一弯微微一笑：“臭小子，这次就算你勉强过关吧。”
“诸学文，你不是有两个问题要问吗？继续吧。”
诸学文很不情愿的再次站起身来。
刚才这样的情况都让叶梓蒙混了过去，他对于接下来的这个问题，心里已经完全没有了信心。不过朱老师再次点名，诸学文可没有任何拒绝的勇气。
“叶梓，你在演唱第二首《飞鸟》的时候从第二段开始就在不停的改变旋律，请问这又是为什么？”
这是诸学文早就想问的一个问题。
“哦，你说这个啊，我就是觉得这样演唱更舒服一点。”面对着诸学文，叶梓丝毫没有压力：“怎么了诸学长，你觉得这样的改变不好听吗？”
“这……还可以吧。”诸学文闷闷的说了一句。当着所有选手尤其是朱老师的面，他无法说出太过违心的话来，不过这并不表示诸学文就已经无话可说。
“叶梓同学，你这样不经作者允许就随意改变，我觉得恐怕不太合适吧？”
“我们在演唱歌曲的时候，是不是应该尊重一下作者呢？你自己就是一位词曲创作者，你也不会希望自己的作品被别人改得面目全非吧？或许你认为唱得不太舒服的那些旋律，作者是另有深意存在呢？”
叶梓点了点头：“诸学长，我们现在讨论的是自信心跟演唱之间的关系，我认为这正是我对自己的演唱深具信心的体现。”
“不过你说的这些我都能够接受，如果你认为我在演唱时的临时改变冒犯了作者的尊严，我愿意为此向他道歉。”
“如果有可能的话，我更愿意跟他交流一下对于这首歌曲的看法。诸学长，《飞鸟》是一首好歌，正是出于对作者的尊重我才希望它能变得更好一点，没有价值的歌曲谁会费那个心思去尝试着进行改变呢？”
“而且我绝对没有认为，我的改变就一定是好的是正确的。但是在演唱的时候，我仍然会时刻准备着去尝试更多的可能，力求取得最好的那种结果。这样的尝试可能成功也可能失败，但是我愿意去做。”
“我自己的作品，我也愿意其他歌手进行任何一种崭新的尝试，甚至我可以为他们提供方便，包括在一起进行交流。”
“这就是我的回答。”
“诸学长，你还有其他问题要问吗？”(未完待续。)