请安装我们的客户端
更新超快的免费小说APP
添加到主屏幕
请点击
，然后点击“添加到主屏幕”
‘法治’，前者是官德教育所诉求的东西，后者则是在教育失去作用的情况下，必要的手段。只有二者结合，才是官德教育的核心内涵。
杨志远开始说这些的时候，尚平三在一旁仔细的聆听，但随着杨志远越来越深入地往下说，尚平三的表情也就越来越严肃。尚平三一直从事经济和理论方面的研究，他对自己在理论方面的表述能力一直比较自负，现在听杨志远把一二三四五逐一道来，尚平三从心里折服。别看这个杨志远年龄不大，但很有水平和见地。这样看来周至诚省长如此器重杨志远实属正常。尚平三越听越不敢掉以轻心，赶忙打开笔记本，把杨志远说的话逐一记录了下来。
杨志远说，省长为什么如此重视官德教育，就是因为经济的发展，必然会有官员因为道德沦丧和信仰的缺失，而造成精神上的空虚，而精神世界一旦空虚，就必定会在物欲世界里极度糜烂，而官员一旦失去底线，官德沦丧，等待灭亡的，不仅是他们自己，还有社会。因此我认为把加强道德层次的教育和法律、制度有机地结合起来，不仅是在拯救官员，也是在拯救整个社会。
尚平三连连点头，说，杨秘，听你这么一番话，我是茅塞顿开，醍醐灌顶，受益匪浅，我对这个材料的深度和尺度有把握了，你放心，我肯定可以做一篇大文章出来。
杨志远笑，说，我只是结合省长的工作思路，浅谈了一些自己的看法，可能有些混乱，这还得靠尚主任你这次下去看一看，多加发掘。
尚平三点头，说，我懂了，省长的思想就是，这个社会需要我们的官员有信仰，同样也需要我们的官员具有‘仁义礼智信’，如此一来，整个社会就会有凝聚力，整个社会同心同德，国家才会一片光明。
杨志远说，尚主任，你说的太对了，就凭你这句话，你这个大材料肯定可以出彩。
尚平三说，如果我们的官员都具备一个人做人的良知和做官的官德，那就是天下苍生的福祉了。
杨志远一听尚平三此话，对尚平三好感丛生，心想，省长让尚平三来主笔写这个材料，还真是找对人了，省长在知人善用这方面还真是没得话说。
杨志远看看也谈得差不多了，向尚平三告辞，说，尚主任，我先上去，省长的文件也该阅完了。至于出发的时间，我们就定在下午三点，午饭后稍事休息再走，你觉得如何。
尚平三说，行，那我们下午三点见。
杨志远握了握尚平三的手，说，尚主任，下午见。
尚平三和杨志远一握手，感觉到杨志远手上的力量。尚平三知道，杨志远其实没必要和自己握这个手，但杨志远偏生握了，还如此具有力度，他知道，这看似平常的一握之后，自己跟杨志远的关系自此就上了一层。
这是什么，这就是真诚。尚平三一下子就喜欢上了杨志远这个人。