023、朋友的英文名帮我记单词

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    023、朋友的英文名帮我记单词

    人的经历不同，联想记忆法使用起来，也不尽相同。在前面我也提过，此学习英语词汇的方法，重在意。今天，跟大家再举一个例子。这个方法，也许适合我和熟悉知道我朋友名字的人。

    她姓ge，给自己起个英文名ge-ti-na，这三个音节里面，只有中间音节跟她真实名字的字不同。我想，她是用ti替了自己名字中间的字吧。于是，我曾经问过她英文名字的来源一说。她说，“乱起的。”

    看来，是我想多了。我们读书也是一样，好多的想法和观点，作者在写的时候，自己也没有想到。也许是天意，也许是巧合，一句话，有了很多种版本。

    孔夫子的述而不作，也许他是清楚的认识到了事物发展的规律和关键-宇宙是不断变化发展的。好古也好，温习也罢，阐述也不作（解释说明）。只有如此，才可以发挥学生的想象力。

    也许，孔圣这样做的目的，是想让后人，多有创造。尤其是为政者来说，因为，只有政，可以推行新道。他也许是希望，自己弟子，无论谁当了可以改变历史的重要人物的时候，都可以谋求创新。要与时俱进的继往开来，希望实现伟大民族的复兴之梦吧。于是乎，在为政篇，他才说了温故而知新的话。

    孔夫子不作（解释），就不会局限学生的思维。他们才可以自由的天马行空，创意无限。他术而不作（解释），其真实的用意，恰恰是为了让后人创作更多呀。而且，要求他的学生，创作时，要信而好古。就是多借鉴历史，前车之鉴后事之师。无论何时，都要信，这个是国家存在的根本。民无信不立，何况国家呢？

    最近看了战狼图，令我最感动的是，影片结束时，最后的那一幕。人民对国家的信任，国家对人民的承诺，这个不是用金钱可以衡量的。最大的启发是，信念的力量，是无穷的，可以让人发挥潜力，战胜一切。

    可惜，我们后人，包括教育专家，也许都是曲解了述而不作，就真的是讲术而不创作，死记硬背历史典籍。读书学习是这么来的吗？这也许是很多年以来，中国没有诺贝尔奖的原因吧。缺乏创新，曲解孔圣之意。我想，我们应该批判的辩证的去学习古文化经典，取其精华。真正做到，易之藏往知来。

    又讲偏了，回到正题。ge-ti-na如何帮助我记忆单词的呢？

    就是换一个字母就行。还记得语文考试，加上一笔或者偏旁、替换偏旁或笔画、减少偏旁或笔画，变个字，再组词吗？

    我就把首字母给替换了，可以有词义，不是人名的，感觉g换成r最合适。Retina，这个可以是人名，姓雷的可以用此名字作为英文名。这个单词的意思是“视网膜”，如何联想记忆这个单词，我们让英语专家羽德诚同志，下章再讲解分析一下吧。

    看大家谁想象的更好，更合理。记忆时间长，复习次数少，就可以最终掌握这个retina（视网膜）单词。