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大家再次齐刷刷地看向叶南。
叶南方才的表现十分耀眼，虽然这个问题太刁钻，但他们还是希望叶南能够再次语出惊人！
叶南显然不会让他们失望！
当他听到这个问题时，直接就笑了出来，几乎是立刻回答，连停顿都没有。
“这个呀，简单，就两点。”
“第一，这首歌是莉迪亚调式，此调式简单来说，就是每逢‘发’这个音都会变为‘升发’，故而曲调哀婉中回味无穷，特点极其明显，十分容易吸引人的注意。”
“第二，这首歌玩了一个很巧妙的花招，就是每个和弦都只弹两个音。大家都知道，至少三个音才能确定一个和弦。这首歌的每一个和弦都少弹一个音，就是诱发听众的想象空间，好像可以是这个和弦，又好像可以是那个！就算不懂乐理的人，也会被这种形之于外的诱导所吸引！”
叶南一口气洋洋洒洒地说完，却见大伙仍然一直盯着他，没半点反应。
他不由有些尴尬地揉了揉鼻子，“呃……我说完了……”
众人猛然回过神。
接下来，又是一阵疾风暴雨般的掌声！
这家伙，牛逼！
众人心中除了服，还是服！
本来对于音乐鉴赏来说，要讨论一首歌为什么好听，是极其不科学的话题。
因为没有标准答案，也没有任何依据和思路。
但是叶南却从乐理的角度，将这首歌的创作特点说了出来！
多数人认为好听的歌，一定是因为其独特的、不同寻常的创作特点！
所以，如果非要说有标准答案，那就只能是这个！
这回连林若冰都情不自禁地跟着拍起掌来。
因为叶南的这个回答，甚至已经引起了她对自己教学的反思！
之前她太过于执着“鉴赏”二字，力求从体验、感受等方面去阐述，但恰恰忽视了乐理的重要性！
没错，鉴赏课终究不是理论课，但鉴赏很多时候却需要理论支持！
这次的掌声持续时间更久，足足有两分钟！
等到掌声停止的时候，叶南立刻笑着对林若冰说道，“老师，这下可以兑现你的诺言了吧！”
众人闻言顿时精神一震！
重头戏来了！
林老师的承诺！
一个要求！
因为没有其它约束条件，理论上来说，可以是任何要求！
任何！
花擦！
有点小刺激啊！
林若冰淡定依旧，悠悠地道，“可以，你说吧。”
大家都很奇怪，她似乎一点都不怕叶南色胆包天，提出一些非礼的要求！
只有杜心妍肚子里暗笑，这些人真是呆头呆脑瞎操心！
人家这是小两口花式玩情调呢！
不过知道内情也有一点不好，杜心妍觉得今天可以不用再吃饭了，狗粮吃撑了！
叶南听见林若冰答应，这才笑着看向身边的吕铮。
吕铮感受到他的目光，顿时心中一阵激动！
难道说……
不会吧……
吕铮的眼睛里充满的希冀，血脉喷张，呼吸都开始急促起来。
下一刻，就听见叶南那清朗的嗓音，充满笑意地说道，“那我就替在座的所有同学提一个要求，请林老师为我们完整地唱一首歌，好不好！”
众人一听，顿时全部疯狂！
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