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虽说，有奋斗的地方就有成功，有成功的地方就有走红，有走红的地方就有跟风，有跟风的地方就有雷同。
但是，有雷同的跟风未必能走红，已走红的成功未必有奋斗。
那么，有雷同的跟风，为什么既有一路走红，也有一世沉沦？其成功与失败的原因，到底在哪里有所区别？
同样，已走红的成功，为什么既有努力奋斗，也有坐享其成？其显现与隐藏的道路，究竟有几条能说可学？
如果，有奋斗的人生不能够成功。
那么，有奋斗的人生将何去何从？
有道是，自古成功千百样。
也听说，条条大路通罗马。
在这个“演艺视频秀，红人永不够”的网络新媒体时代，在这个“爹赛沈万三，规则演艺圈”的偶像爆发季热潮，如果有一条“理想跟目标俱全、方法与道路不难”的成名路，那岂不是奋斗靠谱、成功有路、走红可复？
成功的途中，永远不多那个么几个人；同理，网红的路上，始终缺少这么几个人。
~~~~~~~~~~~~（楔子与正文分割线）~~~~~~~~~~
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二零零七年，就是米国次贷危机爆发的那年，在千湖省百泊市的一所二级高校里，一节正在进行毕业前论文选题的课堂上。
临近毕业的心理科学系B班学生，按照学校提供的论文参考题目，进行着论文选题与题目自拟。
而在中间靠右的座位上，一位叫安博的学生，却是如痴如醉的看着一本名叫《咖佛幸福课》的书籍，也许是太投入的缘故吧，安博看到妙处，竟然拍案称奇。
“安博，你在搞么斯？”
在讲台边，指导学生进行论文选题的劳教授闻声说道。
安博是一位聪明的学生，同时也是一位不听话的学生，一直以来，这个形象就深植于各授课教授心中；故而，只要给这个班授过课的，都知道B班有这么一人，安博。
劳教授曾听其他教授说过，安博是一位“遵守纪律”的学生，同时也是一位堪比睡神的学生；安博上课从不迟到或逃课，但是大多数情况下，要么看小说，要么睡大觉，让各科教授对他无计可施、无可奈何。
劳教授还听说，安博有个非常有名的座右铭：“每课必到、逢课睡觉”
劳教授的问话让安博升起一丝丝尴尬，安博心道：“今天看书又得意忘形了。”
紧接着，安博对劳教授说道：“教授，我错了。”
“错在哪里？”劳教授颇有兴趣的问道。
“我不该上课看课外书，更不该上课影响其他人。”安博想了一下，还是主动承认了错误。
安博这点很对教授们胃口，毕竟“知错能改，善莫大焉。”
但是劳教授不这么认为，要想阻止安博上课看闲书，就得让他睡个够。
无论看书还是睡觉，劳教授都是不能同意的。
劳教授对安博的回答明显不满意，把脸色一沉，说道：“我说安博，明年就毕业了，你这个样子该如何走上社会？”
安博没有回话。
安博是... -->>
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