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p; “安啦安啦……其实现在的很多作者都不是在唧唧歪歪地讲纠结来纠结去的感情了，想当年，一段感情是虐来虐去，一会虐男主一会虐女主，虐得我牙疼。现在的孩子虐点低了点，想当初流行的都是虐文啊！！当初的言情完全就是言情，一切事业都是为了言情，现在的好多了。”
“不过经典也少了。当初有好多很唯美的爱情……”
“应该说现在的口味都养高了，当初一堆的渣男贱女爱来爱去，男主不够渣还不能流行的奇怪潮流，现在我敢说，渣男不一定，但贱女一出现，我是一定点叉的，没谈过恋爱的孩子，以前我还觉得爱情的力量真厉害，现在只会感叹这tmd伟大的爱情，还是离我等凡人远一点吧。完全无法理解。”
…………话题越谈越歪…………
小说才刚刚完结，书评区反倒十分热闹。重点反倒不在这本小说了，话题都不知道歪到哪去了。灵溪看得一愣一愣的，感觉，书评比小说还精彩耶，不过……她真的脱离时代了么？怎么她们说的她都没有印象？
灵溪兴致勃勃地看着书评，偶然间，还尝试着参与了进去，也不忘询问空间异能的事情。
“空间异能，你去标签查查，有很多小说呢。就是……”对方意识到灵溪是完全的新手菜鸟，很体贴地写出了具体的步骤。当然，对方想的是一位灵溪想看空间异能类的小说。
灵溪按照好心读者的帮忙，来到了书库搜书，果然搜出了大量的关于空间的小说，一本接一本看了下去……
“灵溪！灵溪！”现实中，有人叫道。
灵溪意犹未尽地退出，爬出了舱体。看到满脸黑线的老师，缩缩脑袋。“老师……”
“叫你想想你未来的异能发展方向，你给我玩光脑，你！你想气死我吗？！”
“我，我上光脑查资料……”说着说着，灵溪有点心虚，刚开始是在查资料，后来被小说给迷住了……
老师见自己学生如此，哪还有不明白的，直接问道：“哦？那现在查到什么资料了？决定好了异能发展方向了吗？”
灵溪闻言兴致勃勃地说起了自己的发现：“老师，你说空间异能可不可以发展成世界啊？或者说……”灵溪这时候没了刚开始的谨慎，说出了大量神奇的空间设定，这些都是小说中的设定。灵溪看得十分兴奋，如果她的异能可以……
这名老师刚开始被学生的异想天开气到说不出话，后来越听，越觉得有意思。
“你这些是从哪里查来的？虽然异想天开，不过还蛮好玩的。”老师若有所思。
“123言情。”灵溪回答道。
“哦？”老师眯起了眼睛，似乎想到了什么。“最近，这个123言情的名字出现得还真频繁啊。”
“老师？”灵溪疑惑。
“不，没什么。”老师回过神来，笑笑摇头表示没事。