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及医学部教师的想法或行为。万一人家医学部老师是自愿捐献尸体作为医学用途呢？或许在医科生眼里众生平等，老师的尸体跟其他人的尸体并没有太大区别，不存在所谓的心理负担，一切都是为了医学，为了以后的妙手回春、治病救人。我们对医学的了解十分有限，就不要妄加猜测了。”
“换我解刨我认识的人的尸体，我是万万下不去手的。医科生，很冷血啊……”赵力安莫名生出一股寒意，遂喝一大口热拿铁压压惊。
“那你还处心积虑的追求那位大一医科生妹子？”
“没见到你师姐之前，我不知道医科生这么冷血这么变态，光天化日之下，抬着她老师的尸体招摇过市……”
“你不能这么评价医科生，她们是未来的医生，有种你今后别去医院。”
两人说着聊着，不知不觉在咖啡厅耗了一下午。
傍晚六点，夏路与赵力安告辞，遂独自前往红灯笼火锅店，占据一处卡座。
六点半，唐很准时的赴约。
脱去白大褂的唐穿一身休闲便装，长发随意的盘了个髻，她坐了下来，落落大方的与夏路交谈。
鸳鸯锅燃了起来，火锅的热度拉近了人与人之间的距离。
夏路从唐口中得知，凡是用作医学教学、科研的尸体，统一被医科生们尊称为“大体老师”。
下午看到的那位老师来自一场意外死亡事件，尸体无人认领。
通过符合法律程序的方式，江城大学医学部收留了这位老师，用于《系统解剖学》和《局部解剖学》的教学。
我就说嘛，师姐不可能亲手解刨她老师的尸体，真正意义上的老师，教她医学知识的老师。
医生是什么形象？
白衣天使嘛！
夏路唯一的一点点困惑，或者说是提醒吧，就是……他对唐说到：“你们医学部搬运大体老师，都是在大白天走室外通道吗？”
唐颇为无奈的苦笑：“说来也是无语，我们临床医学那栋大楼的设计真的是奇葩，大体老师安放在地下室，我们在楼内坐电梯可以去到地下室，我们平时都是走这条内部通道。可是没曾想，今天我和同学来到地下室，挑选了一位大体老师，想要返回四楼的时候，发现电梯坏了。”
“所以？”夏路问到。
唐解释道：“大楼设计师的奇葩之处在于，不坐电梯去四楼，就只能走侧门逃生通道，逃生通道直接通往室外，我们围着大楼绕一圈，才能来到大楼正门，走楼梯上四楼。所以就发生了你今天下午看到的一幕。”
“这种设计确实蛮奇葩的。”夏路脑补出了画面，又问：“师姐你经常去地下室挑选大体老师吗？”
“大体老师很珍贵的，我们一个学期只能向一位大体老师学习，还是好多同学一起学习。地下室有个池子，池子里的液体是福尔马林，大体老师安放在福尔马林液体中。”
“我拿个耙子，把大体老师耙到池边，将他请上岸，做一些基本的表面处理，然后送去实验室。”唐利用肢体语言，栩栩如生的做出耙、勾、拖、拉、搬、翻、擦、裹、抬等动作。
“呵呵。”夏路笑了笑，笑的有些不自然。
唐师姐三言两语之间，生动形象的描绘出最为神秘的医学部陈尸间，可见她的专业素养极高，也有着较为丰富的动手实操经验。