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冯旭巌不知道姓“李”的是不是吕婉她未来的老公。但是，一看他人长的不赖。(肖广更不赖好吗！)
冯旭巌开始思考如何帮吕婉和姓“李”的在一起。
于是冯旭巌在上历史课的时候，趁历史老师在黑板上作记笔记时。
偷偷在历史书一旁，简单的画出了他的计划草图。
方案一：跟姓“李”的成为好朋友，这样一来二去的，吕婉也是姓“李”的好朋友了。
但缺点是：太耗费时间了！毕竟冯旭巌不知道姓“李”的，是个性格什么样的人。
喜欢什么，从哪里开始入手、聊天。万一他老实地话都不跟他说，那做的这一切不就是白费力气吗？
冯旭巌左想右想，觉得这个方案行不通，然后拿笔抹成一团黑了。
就在冯旭巌苦恼的冥想中，看到了吕婉早上来的时候，不小心将笔掉在了地上。
现在还没有都还没捡起来，这个时侯，他的突然脑子里又来了一股灵感。
方案二：吕婉是丢三落四的，丢了一些东西也不知道。外加上吕婉和原来一样可能还喜欢吃零食。
所以冯旭巌想让这个姓“李”的，给她买好吃的。这样一袋，两袋，三袋...
经过数天之后，两个人之间欠的人情太多，然后关系就会越来越亲密，感情也会随着慢慢升温的。
可是缺点就是这个姓“李”的怎么可能听冯旭巌的话给吕婉买零食。
再者说了，现在这个年代的零食不是原来那个价钱了，这个年代的零食又少又贵。
学生们都吃不起。包括这一位冯旭巌广大学生在内。
所以刚才自己的脑子放空，结果想到的就是一个废方案。
冯旭巌跟发疯了似的，使劲抓了抓头发。讲台上的历史老师观察着台下的情况，看见了他。
然后用手指着他，并对他说：
“中间这一列往后数第五排，右边的那个男生，你上课不好好做笔记，抓头发干嘛？
诶，就是说你的穿黄色长袖的男孩儿。上课不要走神，好好听课！”
冯旭巌在全班同学的纷纷扭头围观之下，垂直的低下了头。
历史老师的脾气还算好，没有罚他，只是提醒了他。
过了一会儿，历史老师问大家笔记记完了没有。
在全班同学通通回答好的声音包围下，冯旭巌也不能不好意思说自己没记完。
历史老师好像记住了刚才发生的一切，然后一站起来就开始提问冯旭巌：
“还是刚才那个穿黄色长袖的男同学！你来回答一下，
这一单元所讲的17世纪初，伽利略发现了自由落体的意义！”
冯旭巌大脑一片空白，他想不出要回答什么，可是同桌张式微一直在小声告诉他答案。
可惜冯旭巌耳朵不好使，怎么低的声音不足以让他听见。
就这样冯旭巌尴尬的站在了座位上。历史老师很气愤：
“刚才说的就是你！上课不要抓头发，不要抓头发！
你看看你，上课听的是啥？我刚才讲了两三遍了，你听见了吗？！
今天也算是正式认识你了，今天就先不罚你了。
但是下次历史考试，你要是考不及格，后果很严重！听见了吗？
那好吧，你先坐下吧！我再找人回答这个问题”
一个身材高挑跟男同学举手并站了起来。
“伽利略发现了自由落体，为物理学...”
五分钟后，这个男同学回答完了这个问题。
历史老师示意大家鼓掌，并且询问这个男生叫什么名字。
男孩羞涩的站了起来：
“老师...我叫肖广。”
冯旭巌左边的前面那两位张菡怡和刘骁湳在小声嘀咕，不过从他们的小声话语中可以听出来：
肖广学习很好。肖广是个班长。冯旭巌还听到一句他腿毛真多？
冯旭巌虽然不知道这个肖广是谁？但冯旭巌唯一记得的是：
“他腿毛真多”
未完待续...