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比国内是严得多。
萧琛感叹了一下，别的先不说，人家这管理制度的确是要的。不过这也难不倒萧琛，莉莉华丽的一转身，就无中生有的抱出了一大摞证明，应有尽有全得很。钞票，加上证明，萧琛总算是搞定了基本问题。
然后就是上学的事了。
古代武士传说，近代蒸汽文明，现代校园故事，乃是日本动漫的三大g.点，无数日本漫画家前赴后继的拿着笔杆子不停地挑拨着这三个点。作为三大点之一的校园故事，除了奇葩一点的《机器猫》和《蜡笔小新》还有《樱桃小丸子》以外，基本上就是高中的事儿了。
高中啊，萧琛想想就觉得头疼，他实在是不想跟日本高中十六七的半大孩子混在一起。不过没办法，灌篮高手么，不去湘北怎么灌篮啊。不过怎么去，用什么方式什么理由去，就果断是个难搞定的问题了。
以萧琛的年龄来说，相比于高中生是绝对的“大”，但是却还没有到“叔”的地步——这就难办了，再大一点，干脆就是个大叔的话，就把自己安排成特聘老师，干脆开一个中文课算了，无穷无尽的福泽谕吉能让校长折腰的。再小一点的话，那就干脆混入学生中，正好名正言顺的加入篮球部。
可是现在该怎么办？
考虑了考虑，萧琛最后还是决定：乖乖当学生吧。不是萧琛喜欢去装嫩，而是因为：自己的日语不达标啊！虽然萧琛学习速度颇快，但是一时半会儿也不可能有什么突破性的进展。想当外语老师，可不是单靠外语好就行的。就算死皮赖脸的想混个外教的名头，可是湘北高中本来就没有中文课，哪有一个靠外教从零教起的课程啊。
综上所述，萧琛只能去当学生了。从中国来的转校生？这是一个俗气老套但是又好用的点子。不过在年级的问题上，萧琛和湘北的校长产生了一点分歧。萧琛是真的不想跟一群日本小屁孩混在一起，不得不混的时候也只能挑一些相对大点的来相处了，所以萧琛打算直接转入高三。
在一位英语老师的陪同下，来自中国的转校生萧琛与湘北的校长进行了亲切会晤。当萧琛恳切的表示自己想直接进入三年级的时候，校长关切的表示萧琛一个学分没有，直接上高三恐怕跟不上课程。萧琛再次恳切的表示自己完全可以胜任高中的理科课程时，校长再次关切的表示高中除了学理科还要学文科，你丫入学测试理科满分文科零蛋的家伙就老老实实从头学起吧。
随后双方在亲切友好的氛围中结束了此次会谈，剩下的就不是会谈了——萧琛一摞日元扔给了英语老师一字一顿：“go！out！”英语老师乖乖的出去了。萧琛又扔出一大堆日元摆在校长办公桌的一端，然后咚的一拳砸在办公桌的另一端，校长的眼神不是很好，但是印刻在坚硬的红木桌面上的一道道裂纹的确是太清晰了点。
萧琛一指日元，再一比划拳头，双眼恶狠狠地盯着校长，缓缓的伸出两根手指：“greed！two！ok？”
“ok！ok！”校长擦了擦额头的冷汗忙不迭的点头，本来不会说英文的他此刻说的字正腔圆非常标准。
所以说啊，单靠小纸片也有搞不定的事情，单靠大拳头同样也有搞不定的事情，但是小纸片加上大拳头，搞不定的事情就基本没有了。
于是乎，一个月后，四月十一号，萧琛来到了县立湘北高校的门口，看着川流不息的学生妹穿着小短裙走进走出，看着无数学生弟一片视平线以下的黑压压的头皮，深深地叹了口气：“高中啊……幸好哥长的不显老，幸好日本高中生普遍都显老，不然还真没脸往这里面跑。”
然后抬脚迈步走进了，这孕育出没心没肺的热血笨蛋主角和冷面三无二号这一伟大模式的神奇热土，开始了他的高中生活。
ps：昨天死活算是把那些形式主义搞完了，今天为了补偿争取三更。时间不确定，不过拼死也要写。
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