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进入新学校后，波可在学习上特别用功和努力。
虽有诸如马乔里那样的长辈关心，但她毕竟是个流浪孩子，不敢像前世上大学那样悠闲，唯有付出努力，未来才有希望。另外，她想去太空的愿望始终存在，并且和豆子约好了，争取考上太空战斗学校的后勤编制人员，他们在战斗学校里重逢。
关于波可和豆子的这项约定也是一波三折。
一个多月前，波可告别马乔里和沃克庄园众人，临行前还特意向隔壁安塔利亚庄园的丹尼尔辞行，和卡萝塔修女一起，来到这所舰队基础医学科院校。
刚在基础医学科院校安定下来后，波可就开始给大家写信。她在这个世界认识的朋友并不多，关系相熟的就那些人，分别是小伙伴们豆子、布兰登、萨金特、肯恩等等，长辈里就马乔里和卡萝塔修女。
信件寄出后，很快就纷纷收到了众人的回信。
布兰登的回信是最早的，信封面上还盖着“加急”的邮戳。信件内容就和他本人风格一致，对波可一如既往地关怀，甚至邀请她院校放假后去美国找他玩。波可看过后，笑了笑自言自语道不可能，至少这几年不可能，但仍然认真地给布兰登写回信。
第二封来信是马乔里的，他的信件内容很简单，大致描述了沃克庄园的日常生活。怕她寂寞似的，附带了一张小狗阿尔法和小猫莎莎的合影，背景是那座美丽的花园。波可如珍似宝地将相片小心保管好。
接着，萨金特、肯恩、卡萝塔修女的回信陆续收到，波可一一分别回了信件。
就差还没收到豆子的来信了。
等了几天，还是没收到豆子的来信，波可感到大惑不解。
由于豆子此刻人在太空战斗学校，太空与地球之间，普通信件是无法邮寄的，只能通过发送电子邮件。好在基础医学科院校和太空战斗学校同归属舰队，波可从卡萝塔修女那里得到豆子的电邮地址后，利用自己的院校账号，通过内部系统给豆子发邮件。
特别说明一点，以波可前世的眼光来看，这个世界的科技很撕裂，两极分化严重。其中的缘由大概是作者最初创造这个故事时，正处于二十世纪八十年代，作者着重描写了太空科技，书中太空科技非常发达了，而地球生活科技方面确是一般般。而波可来自二十一世纪二三十年代，她身处的世界在太空科技方面反而进展缓慢，远不及书中描绘的发达，反而是民用生活方面，科技真是百花齐放，各种个人娱乐电子产品令人眼花缭乱。
比如，这个世界只有座机电话，没有波可用过的智能手机类，偏偏舰队的各种智能化配置一一俱全，例如宿舍里每人有一台学习终端电脑。
波可与地球上的朋友通信，只能经由老式的邮局，而与豆子通信则可利用自己的学习终端电脑，同属一个系统，电邮十分方便，有点像前世的单位内部短号之类。
“奇怪了，按理说豆子是最早收信的，普通邮件没有电子邮件速度快，而且好歹我们现在也同属舰队管辖，不可能收不到信的。”
怀着疑惑不解的心情，波可又重新给太空中的豆子发了一封电邮。
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