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后来，我不仅没有从这些经典名言里获取力量，相反地，我还深受其害而不自知。
我开始抱怨同学之间的不公正、不公平，但还是忍不住想要为他们做更多的事，以此来证明自身的、以及我作为班级干部的存在必要性，想要引人注目、想要获得关心、想要被人认可和肯定。
但，这都不是我抑郁和逐渐变得社恐的主要原因，究其根本，是我高估自己，是我把所有人都当作跟我一样的人，我忽视了人的本性，习惯成自然，懒惰和伸手可得的贪欲等等，我不想一一细数，，但是却只能选择忍受和离开。
对当时的我来说，麻烦似乎是一个每天都会发生的事情，不是她有事，就是他有事，起初，我很耐心的一一讲解，并给予我力所能及的帮助，但是，逐渐的，我已身心俱疲，自己还是一个烂摊子，怎能给别人提供更好的帮助呢？
我的抱怨和我的不理性、我的熬夜和我的辛苦，我没有向别人说的太多，因为就像胡一天在《小风暴之时间的玫瑰》里扮演的高山说的那一句话，世界上没有所谓的感同身受，所有的担心和理解都只是在表达善意而已。
这句话没有毛病，就是这样，放在任何人身上，我们都可以这么说，这个话题的打开似乎回到了我之前一篇中提到了生物多样性，虽然是从生物学的角度上分析，但并不是没有道理。我们在成长过程中都经历了遗传和变异。可能这些话说出来有一些冷酷和略显不尊重，但这是事实啊，谁不是从娘胎里遗传父母的基因，在逐渐长大的过程中发生了多多少少的变化呢！
基于这一点，我们就能明白为什么每个人的独特存在是有科学依据支撑的。
我也是在后来，在室友周周的开导和分析中，把原本不是自身问题归结到自身的那些问题重新审视了一遍，脱去防备和自我保护的盔甲，我似乎觉得身轻如燕。
我拒绝了一些并没有什么意义的帮助问题，因为以前的我总是习惯性的，好为人师一般的逮着一个问题就会给别人讲个不停，可能这一点奠定了我后来做教师的基础吧。
不过，我还是觉得这不是一个好习惯，一方面是因为每个人的个性和接受程度不同，我们无法千篇一律的用一种一以贯之的方法进行讲授和指导，这也是谈恋爱中两种比较相对明显的做法，直给，即直接给与；另一种就是循序渐进和潜移默化，春风化雨般润物细无声，在合适的时机表达自己心中想法。孔圣人讲的因材施教应该也体现了这一点的吧。
另一方面是尽管我们在他们遇到问题之前，就已经苦口婆心的对他们进行劝说，但依旧抵挡不住热血的少年们横冲直闯的狂热。尽管在过程中依旧会犯之前我们已经暗示或是明显提示过的问题，但可能这就是成长吧，在跌倒后重新爬起来。
人在年轻的时候就是这样不去顾虑太多，恣意潇洒的生活。
现在的我已经不再去主动聊起什么了，尤其是在给别人帮助的时候，选择点到为止，剩下的就看每个受助人的悟性了。我不是把自己定义在圣母的概念里，只是想要个更多的人给予更多力所能及的帮助。
今天看到他们微小的动作，我竟有些失落，为了纪念这一刻，我写下这些文字，不是一定想要得到些什么，只是从繁忙到闲散，这个过程让人变得有些不太适应。