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们两个学习。”听老师这么一说。当时小晴的表情就表现得有点不自然，是做贼心虚的表情。金航看在眼里。
金老师说：“你帮助得好，才能让她进步这么快！我想让你当着全班同学的面介绍介绍经验，你看行吗？”这时候，小晴就把头低下了。
“就介绍介绍你平时是怎么帮助小爽的，就可以！”只见小晴面露难色，但是她还是点了点头。
金老师说：“那就今天下午自习课吧，老师给你十分钟时间讲讲，好吧。”小晴点点头，飞快地逃出了教室。
午后的阳光穿过窗棂照在金航的办公桌上，桌子上摆放着一摞摞整齐的作业本。还有一个精致的水杯。办公室的其他老师都去上课了，金航刚要起身，就听见“咚!咚!咚！”的敲门声。
“请进！”金航条件反射大声说。
“金老师。”一个微弱的声音传来，“我有事要和您说。”
金航回头一看，是小晴站在了门口。
“来来来，你说吧！”金航心里一阵窃喜。
“老师，我错了！昨天我想和小爽一起玩。可是她写不完作业，她妈妈不让她玩。于是我就把作业借给她抄了。”小晴的眼睛紧紧地盯着金老师的眼睛说。
“原来是这样啊！”金航温和的拍拍小晴的肩膀，示意她坐下。
接着对小晴说：“小晴你知道吗，你这不是在帮她，而是在害她。你想啊！老师给她批作业的时候，她都做对了。老师就会认为这个知识她已经会了。那么老师就不需要再给她讲了。可是她并没有真正会。”金航边说边观察小晴，“老师批作业是发现问题解决问题的过程。将来我们学的知识越来越多，那么时间长了她不会的知识就越堆越多，再也追不上大家了，这不是就把她害了吗！可是，如果她做错了或者是她不会做，那么老师会再给她讲的呀，老师给她讲会了。才是真正的会！她才不会掉队，你说对不对？”小晴点点头小声说：“对。”
金老师停顿了一下，眼睛盯着小晴说：“你让她抄作业，表面上是帮她，一时蒙混过关，但长远看你是害了她呀！”小晴深深地点了点头。
“老师我知道错了。”小晴后悔地说。
金老师接着说：“老师很开心，你主动来找老师，坦白这件事情，这说明你是一个敢于承认错误，知错能改的好孩子。这件事情老师会保密。但是你也要跟老师保证，今后真正在学习上帮助小爽，好吗？”
小晴边站起来边开心地说：“好呀，好呀，老师放心，保证完成任务。”
金航继续说：“老师希望你，能像老师一样帮助她。如果她有不会的知识，你耐心地给她讲会，你们两个人的友谊也会因此而加深。你懂老师说的道理了吗？”小晴明白老师说的话，敬个礼就像小鸟一样飞奔出去……
作为一名优秀的教师，教育孩子的成长有多种方法。只要你稍微动一下脑筋，就有可能取得意想不到的效果。但是有许多老师因为时间紧的原因，或者是因为自己心情的原因，个人能力的原因等等吧。大都采取了简单粗暴的处理方式。比如这种抄作业的行为。好多老师都是严加训斥，或者是告诉孩子的家长，让家长来处理这个问题，可想而知都不会收到良好的效果。所以艾佳觉得，金航这么处理特别好。
金航教艾强女儿的第一个教师节，艾强问艾佳，给金航买什么礼物好。因为金航曾经对艾佳说过，有家长给她送钱。她都原封不动地给退回去了。但是有一个家住农村的孩子，他的爷爷给送来自产的土豆她收下了。穷人的最后一个铜板和百万富翁的一掷千金绝不可以同日而语。如果人家给你送来的礼你不收，可能会让人误解，你是瞧不起他。如果要是这种情况，她就会收下。所以艾佳对艾强说可以给老师买适当的小礼物，送一个真心的礼物就可以了，礼物不在乎贵贱，在于你心里是不是对老师有一份尊重。钱没有必要花特别的多。表示出心意就可以。
艾强说有一次开家长会的时候，金航老师当着所有家长的面说，有家长给她送礼物，要求照顾自己的孩子。但是金航老师说，对你家孩子照顾，是我的职责。无原则的特殊照顾是不可能的。我对照顾两个字的理解是，对孩子严格要求。不是在孩子犯错的时候给他网开一面，不是那种特殊照顾。正是因为这样金航老师赢得了所有家长的尊重和学生的爱戴。
艾佳通过弟弟的口了解到金航老师的所作所为，对金老师也有一份尊重。加上脾气秉性相投两个人关系就越来越好。
艾佳几次邀请金航跟她一起去爬山。她都说起不来太累了，双休日就想在家躺着。学校里确实很忙！老师每天早晨八点必须准时站在讲台上给学生讲课。讲完了课之后回到办公室去批改今天收上来的作业。批完作业以后，还要抓紧时间备课。上课、批作业、备课这是常态。偶尔学校要搞个活动，还要分心来组织安排，更是劳心费力，要强上进的金航每次组织学生参加活动，都要像模像样的。她常说：要么不参加，要参加就要做出个样子来。因为负责她更加劳心劳力。
后来她又有其它的事忙，婉言推脱了艾佳。原来别人对锻练身体，对健康的需求，没有艾佳这么迫切。