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李克旺刚准备询问情况，刘放就对着学生们呵呵一笑：“感谢大家过来捧场，今后谁来上我的课都行，不过我先声明一点，我讲的内容可能有点难度，如果有谁听不懂，那就不能怪我了。”
学生们听到这话纷纷露出了笑容：
“刘老师，你按照正常课程上课就行了，我们要是听不懂，当然不会怪你。”
“对，我们都是自愿来旁听的，听不懂只能说明我们水平不够，跟你没有任何关系！”
…………
学生们对刘放表现出了极大的热情，大家心里都知道刘放处于什么样的水平，他讲的内容当然不会很容易了，如果很容易的话，李副主任也犯不着把他请来上课嘛。
“谢谢大家的理解，下面正式开始上课吧。”
刘放说完话从口袋里掏出了一个三阶魔方，这个魔方还是他特意找苏菲借来的。
魔方这种东西在国内极为少见，教室里的这么多学生，只有寥寥几个认了出来，这几人暗暗好奇道：不是说上数学课的吗？刘老师拿出魔方干什么？
刘放把魔方举了起来，让整个教室的人都能看到：“这个东西叫做魔方，属于益智类的玩具，我先给大家演示一下魔方是怎么玩的。”
刘放说完话把已经打乱颜色的魔方快速的转动起来，片刻功夫，魔方就被还原了。
“玩魔方主要是把它各个面的颜色调整为一致，我手里拿着的是一个三阶魔方，每条边都有三种变化，下面请大家给出三阶魔方的变量。”
这可是刘放出的第一道题，学生们当然不敢怠慢，大家怀着争表现的心理，纷纷掏出纸笔计算起来。
过了一会儿，就有人举手，报出了自己的计算结果。
刘放赞许的点点头：“这位同学的计算结果完全正确，你很不错。”
仅仅只是一个表扬，就让这名学生激动得满脸通红，不知道的还以为他获得诺贝尔奖了呢。
刘放接着说道：“四阶魔方的每一条边比三阶魔方多一个小方格，下面请大家给出四阶魔方的变量。”
刘放出了第二道题之后，学生们再次计算起来。
这一次耗费的时间有点长，最终一个坐在第一排的男生抢先计算出结果，经过刘放的核实，答案完全正确。
刘放好像跟魔方杠上了，他立刻出了第三道题目：“下面请大家给出五阶魔方的变量。”
学生们虽然感到纳闷，但没有一个人敢开口提问，经过更长时间的计算后，一位女生拔得了头筹。
刘放对这名女生表扬了两句，在黑板上写出了三个问题的正确答案，然后他转过身，很认真的询问道：“各位刚才都亲自计算过，是不是感觉数字太大，不太好算？”
学生们纷纷点头，刘放呵呵一笑，询问道：“那你们有想过使用更简单的表达方式吗？”
这一下在场的人没有一个开口，大家都露出不太明白的表情。
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