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“七巧板”幼儿园的向日葵班里，许多心急的小朋友都坐不住了，不断跑到里间教室的门口探头探脑的张望。
一些看见桌上作品的小朋友，两眼放光的跑回小朋友的阵营里，大声道说这自己看见的前景。
“我告诉你们哦，我看见羊村了，喜羊羊美羊羊都在那里。”
“我也看见了，我也看见了，还有神奇宝贝呢！”
“我还看见了奥特曼，是谁画的奥特曼呀，等一会能不能给我尝尝呀！”一个小胖子看上去特别激动。
“这些可以吃吗？感觉好像不能吃呀。”另一个小女孩歪着脑袋的样子特别可爱。
“圆圆老师说了他们都是厨师，厨师做出来的东西当然可以吃啦。”小胖子分析的头头是道。
……
另一间教室，
高洋还在以飞快的速度雕刻着手里的蔬菜。
旁边的两位厨师已经从合作伙伴变成了旁观者。
面前的蔬菜已经剩的不多了，可高洋还一点也没有停下来的意思，连一些削下来的果皮都利用了起来。
两位厨师也渐渐的发现，面前这一位岁数不大的厨师不但手速飞快，而且下刀极准，从下第一刀开始就没有片刻停留，甚至许多地方都是连刀操作，一刻到底，许多刻下了的蔬菜里面刚好形成了一个模具，看上去也很有趣。
这一点另旁边的两位立即刮目相看，这一手就连自己的师傅也未必可以做到。连忙多看了两眼高洋，感觉高洋还挺轻松的，除了有时候会特别小心外，其他大部分时间还在和旁边的朋友有说有笑。
终于全部玩功了，旁边的大明和迪佳那出了两块大泡沫平板，高洋告诉圆圆老师，这泡沫板上刷上的可食用的颜料。
接着高洋打开了随身带来的电磁炉，把昨天准备好的一锅糖稀加热起来。
圆圆老师虽然一时没有看懂高洋的操作，但对于为了活动用心准备的高洋非常感激。
当那锅糖稀重新煮化后，大明拿出了一把竹签，现在就连旁边的幼儿园老师都明白了高洋的用意。
“一起吧！”高洋微笑着看着旁边的另外两位厨师。
两位厨师立刻心领神会。
大家一起动手，在一件件作品的下端插进一支竹签，然后在装有糖稀的锅里面浸一下，很快，一件件本来就很可爱的小艺术品变成了一件件披着糖衣的小零食。
教室里早一件等的不耐烦的小朋友们，看见自己的老师和厨师哥哥一起端来了一大片展示板，上面栩栩如生的雕刻作品形象生动，色彩丰富。
而且跟随它们到来的是满屋子的甜香。
随着一阵欢呼向日葵班上的小朋友全都围了上来，大家看着眼前这些平时只有在电视里才能出现的蔬菜玩偶，都特别开心，有几个还开心的鼓起了掌。
小朋友们充满好奇的看着眼前这些亮晶晶的玩偶，大家都在寻找着自己画纸上的作品。
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