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不够做下一步的实验，也就是用氯仿索氏提取了。
考虑到明天是周三，上午有一门《纳米材料学》专业课，这学期已经翘了不少次。
而且，这批产物也不像前几批那样急着发大文章。
于是，许秋决定今天就停留在混合溶剂索氏提取这一步。
等周三上午上完课，然后再回张疆继续实验。
主要还是因为学校规定，学生翘课数目超过课程课时数的三分之一，老师有权力无条件拒绝该学生参加期末考核，直接挂科。
一学期，一门课程大约上16到20周，也就是翘6节课以上就会触发这个规则。
当然，大多数老师不会点名，也不会管学生来不来上课，只会完成自己的教学任务，平时成绩也都是给满的。
只要学生来参加期末考试，他们就会按照期末成绩给学生分数，一般也不会为难学生。
但毕竟有这样的规定，还是要尊重一下的，许秋不想留下一个把柄在外面。
其实，更好的做法是向老师请假，做实验这种特殊情况，一般的老师都是会同意的。
不过偶尔请假还好，如果一学期请假五六次，就算老师本来不在意，也会把你的名字给记住的。
至于会造成什么样的后果，就不好说了。
……
下午，比较清闲，索氏提取装置一直开着就好，都不需要去看。
甚至可以直接返回邯丹校区，让它提取个24小时，等第二天过来直接继续实验。
许秋考虑片刻，还是决定留在张疆。
因为对他来说，在哪边其实都一样。
在张疆这边或许还更好一些，除了韩嘉莹外，也没有人会打扰他。
要是在邯丹校区，周围人多、仪器多，魏老师还会不定期的出没，很可能会被各种事物转移注意力，降低工作效率。
“韩嘉莹，今天实验已经结束了，你怎么说，留在这边还是回邯丹校区。”许秋问道。
“师兄呢，你要留下来吗？”韩嘉莹道。
“嗯，我在这边码论文，张疆比较清静。”许秋道。
“那我也留下来吧，昨天师兄教了我阅读文献的方法，我今天正好实践一下。”韩嘉莹道：
“我感觉读文献比看《半导体物理》这样的书籍，对我的帮助更大。”
“各有千秋吧，我们看到的文献，大多数都是报道一种材料的，然后对它进行光电性能等表征。”许秋道：
“刚开始看这些文献确实帮助比较大，可以让你系统的掌握做有机光伏领域科研的过程。
但随着阅读量的提高，阅读这样的文献带来的边际效应明显递减，像我现在，就很难从这种材料相关的文献中获得太多的收获了。
反倒是一些理论上的书籍或者文献，对我帮助更大一些，能让我深入理解电池器件的运转机理。
现在发表出来的文章，都是在讲我们的材料如何如何的好，但为什么好，怎么复现这种好，却没几个人能够讲明白的。
理论方面的研究，目前还是远远落后的。”
韩嘉莹听的似懂非懂，不过还是发表了自己的观点：
“我觉得以师兄的实力，再过几年，说不定能提出一套新的完整的理论呢。”
“借你吉言吧，”许秋从电脑上拔下U盘，说道：
“好啦，我把电子版文献拷贝给你，你找最近的文献开始看吧，有什么问题随时问我。”