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至今对小胡子在期末成绩单最后教师点评栏的那段评语仍记忆犹新，让人终生无法忘怀：
淅沥雨水经点滴积累，方汇涓涓细流，
万千细流聚集江河之势，方奔涌入海；
分秒浪费，致年少光阴一去不返，
昨日辉煌，已然年华虚度令人唏嘘一叹！
曾几何时品学兼优好儿郎？
曾几何时众人期待少年强？
为何变化如此迅速，防不胜防？
为何刹那间堕落至此，竟令人如此失望？
短短的几句评语，犹如炸雷般在我心中“轰轰”响起。
我能够从中读懂小胡子老师那颗恨铁不成钢和怒其不争的心，更能读出我变化之大使小胡子老师失望透顶！
我知道在他看来，我始终是他最得意的学生之一，最满意的学生之一。
所以，评语开篇前两句却是劝解、激励我的话，中间四句追忆往昔，希望我能够重新振作，浪子回头！直到最后两句才表达了小胡子老师内心的感叹和无奈之情！
小胡子用心之良苦显而易见。
字里行间的关切之意，让我的心仿佛压上了千斤重担一般，难受的喘不过气，这种勉力支撑的情形似乎令我有种呼吸急促的感觉。
我可以猜想得到，他是以怎样的心情来写出这样的评语，又是以怎样的心情看待我这些屈指可数的成绩。
笔及此处，心之所动，情之所至，为恩师作诗一首，同时赠予天下之师！聊表感谢之意！
诗名曰：
《恩师情》
当代耳急
师恩育人深似海，
诲人不倦喜得才。
无是血缘自家人，
心系莘莘苦来哉？
虽非嫡系未沾亲，
羁绊授学师生情。
道声老师缘自处，
闻得佳音傲自生。
一目了然的不及格，8门课，只有三门“主课”勉强及格，均分不足60分，最高的一门是曾经引以为傲的数学——62分！
低着头坐在凳子上，视线在成绩单上久久不能离开，渐渐朦胧，直到一滴泪花夺眶而出，打湿了那成绩单上令人失望的数字。
历史59,
地理42,
语文60,
数学62,
政治44
英语61
物理57
生物43……
难怪小胡子如此失望，难怪父母如此失望，一贯成绩优异的我竟然有如此失败的一天！竟然有如此令人失望的一天！
正如唐朝岑参曾经在诗中描绘，“瀚海阑干百丈冰，愁云黪淡万里凝”！
相信此时此刻父母的心情真的像一片愁云，惨淡至极吧！
所以，他们什么都没有说，只是默默的离开而已。
但是这种无言的沉默，比破口大骂的批评一通还要让人难受！
滴答！
滴答！
又是几滴泪水不由自主从眼眶中坠落到成绩单上。
为了维护自己男子汉的那一分可笑的面子，为了不让父母看出我脆弱流泪的那一刻，我立即收拾了心情，迅速擦干了眼眶中那些残余的、调皮的、不肯离开的泪花，匆匆将成绩单放在柜子里，夺门而出。
路上没有人。
静静的。
这次我没有去找雷子、彭超他们一起出来，想要自己在静谧的环境下享受这一刻的宁静与孤独。
我漫无目的走在路上，这学期在学校经历的一幕幕不由自主的在心中浮现，的确有些不可信。
回想起那一刻——
三个人整日泡在一起，挑事、斗殴，无恶不作。
回想起那一刻——
在得到小胡子换座位的首肯之后，学着子凡的样子狠狠的踹了和我坐了几个月的同桌郭磊的桌子，嘴里还骂骂咧咧的说道：“滚到后面去！”
回想起那一刻——
知道我喜欢芳芳之后，子凡和徐辉一下课就去纠缠芳芳，串掇着我给芳芳写情书，下课打闹，上课走神，惹她生气，逗她开心，我还学着他们无耻的样子，厚着脸皮不停的追问芳芳，到底喜欢谁？
回想起那一刻——
隔壁班级的学习委员，是个女孩子，名字很好听，叫做杜鹃，曾是我的好朋友之一。
故意拦着我的去路，问道：“你干嘛去？问你道题吧。”
聪明的人会用聪明的方式来解决问题。
相信有相似经历的朋友一定会知道，一个女同学主动找你代表着什么？
额，这个问题好像有点歧义，大家不要误会。
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