1233、校园文来一个（22） (2/2)
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p; 偏偏班主任还在旁边配合着拍桌子，帮英语老师的腔：“道歉都不诚心，平时看你还不错一个学生，没想到你是这样的学生！”
……她哪样啊？
这还不够诚心啊？
宁黛觉得自己冤枉死了，再看英语老师始终一副眼眶泛红，眼里含泪，不时瞥她一眼，瞥完又移开视线，仿佛无声控诉着她就是一个“渣男”。
“我以后不会再在你课上吃东西了，成不成？”宁黛继续拿出哄女朋友的架势，向英语老师做出保证。
结果没想到，英语老师还冲她摇了摇头。
摇头是几个意思啊？
正当宁黛想问时，英语老师主动开腔了：“你是个可造之材！”
宁黛：？？？
英语老师：“你的英语很好！可你竟然一直瞒着老师，不愿意表现出来，你这样是不对的！”
英语老师控诉着她，情到激动处，又拿出那副谴责“渣男”的眼神攻势。
宁黛：“......”
一旁的班主任也有点懵，这是什么神展开。
宁黛先反应过来，忙谦虚道：“不不不，您误会了。我只会说，不会写不会看，我就是个渣。”
英语老师固执的摇头：“你对我造成了很大的冲击，宁同学。你以为你自己不会，其实你都会。”
宁黛心说真是谢谢你对我这么信任了，可是我们俩熟吗？
今天要不是在你课上表现这么一回，我俩不还是最熟悉的陌生人吗？
但英语老师显然不这么认为，她忽然将一只手放到宁黛脸上，用一种托付党费的气势对宁黛说：“马上要小测了，我希望你能拿出认真劲来，考一个好成绩给我看看。”
“啊......”宁黛一愣，紧跟着拒绝：“这就别了吧，我以后在你课上安静如鸡还不成吗？也绝对不吃饭了。”
英语老师摇头，自顾自的说：“如果你对我感到抱歉，你就用成绩来向我道歉。”
“啊，那我突然觉得对你好像也不是很抱歉了。”
英语老师不负宁黛所望，果然又红眼睛了。
于是班主任又开始拍桌子。
宁黛觉得纳闷，这位怎么就是英语老师呢？明显语文课更适合她啊，这么多愁善感的，典型林妹妹啊。
“哎哎哎，老师，你真别这样。强扭的瓜不甜，你一定要让我和学习相亲相爱，只会成就一对旷男怨女，又何必呢？”
宁黛舔了下唇，继续道：“我不爱学习，学习不会让我快乐的。”
英语老师却说：“我没让你和学习怎么样，我只希望你能坦然的，真诚的接受英语。它很好！我也相信，它能带给你的快乐，你都懂！”
宁黛：Emmmm，怎么突然有种被逼婚的感觉？
另外，我怀疑你在开车，英语老师。但是我没有证据。
直到午自修快结束，宁黛终于妥协，对固执己见的英语老师保证：“好的吧，我会努力去爱它的。”
英语老师总算欣慰的笑了。
一旁的班主任则发现了新大陆，英语老师很适合给学生洗脑啊。要不，把其他那些个不爱学习的也拉来洗洗脑子？