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上次的挫折经验,我们并没有灰心沮丧,而是勤勤恳恳地去找同学帮忙填写,功夫不负有心人,我们成功得到了几十份问卷。下午是去第三饭堂,有了中午的经验,下午我们比中午多争取到了十几份问卷。
我们的能力在不断提升,不但是遇到挫折的面对,还有工作能力。
经过昨天在校内的实地调查,细心的我们又发现了一个问题,那就是调查的局限性。无论是好友还是实地调查,他们大多都是的学生,并不能体现整个的大学生。于是,在时间与交通允许的考虑下,我们决定前往。来到一个陌生的校园,我们并不知道该如何开始,仅在一些教学楼和校道进行调查,因此成果甚微。幸好,我们遇到了两位乐于助人的同学,她们帮助我们找到了更多愿意接受调查的同学,很快,我们所预计的问卷全数填写,我们成功完成了任务。
努力就可以成功!
由于我们专业课程设计的原因,直到今天大家才抽空出来讨论,手上拿着实地问卷和网络问卷数据。我们惊讶地发现,所有的数据都过于集中于,可是我们的主题大学生假期生活调查与思考。这么多天的能力锻炼是有效果的,我们很快就想到了办法,让我们各自交情比较好的朋友在他的学校帮忙进行调查。事实证明,我们小组每个人的人缘都很好,每个人都至少有一个朋友愿意协助我们调查。接下来的,便又是等待,等待朋友们的调查数据。
过程虽然辛苦,但是让我们思路更加清晰了,能力也得到了锻炼,在接下来的任务,我们会以更强大的姿态去面对!
今天是任务的第九天,经过之前长达八天的讨论与调查工作,我们已经完成了所有的资料的搜集,所以今天,我们小组决定进行一个资料汇总,以便我们继续开展接下来几天的工作。
首先,我们定好了一个地点集合,然后,将五个人手头上拥有的资料都放到一起进行分类,然后再将它们汇合起来,形成一个便于大家浏览的文档。
在资料汇总期间,当我们看到满满当当的资料时,我们发自内心的觉得前八天的辛苦都是值得的,并且更是觉得,这一次的活动开展得非常有意义。
经过昨天成功将所有资料分类汇总好后,我们开始了第十天的任务,也就是各自分析环节。
在前几天的调查中,我们各自都分配有不同的调查内容,所以今天我们进行分析的时候,是六个人分别陈述自己所调查出来的数据,并且加上自己对于所调查内容与其结果的看法。
当这个环节结束后,我们发现,每一个人的表达能力都有所提高,每一个人的调查都做的非常认真,所以说,这一次的调查活动是非常有意义的。
这些便是宋凉荷的第三顺序位置的书掉出来的那封信的全部内容,里面地内偶内容看上去和书里的内偶然那个内容完全不相干,而且,写的是云里雾里的,宋凉荷根本就看不懂。
这到底是什么东西?
接着额,就在宋凉荷要先陷入思考的时候,系统再次提醒她收到了一条新消息。
对了,刚刚的新消息还么有看呢,宋凉荷这才想起啦,自己刚刚还有一条新消息没有去看,于是,她便立刻暂时将手里地信放了下来,然后,点开了自己的私聊框。
“天!!居然是朝歌!!”宋凉荷震惊了。
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