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随着新书一本一本发到手中,大多数同学可能还没意识到以后的苦日子,都满脸的兴奋,哗啦啦不停地翻动着。
有些新生的物主意识比较强,书刚发到手中,就在崭新的封面或者翻开书的第一页写上自己的大名。
也有学生拿着一本书就津津有味地看了起来,还不时的给同桌或前桌熟识的人看一下,砰到有意思的地方,几人哈哈大笑起来。
老班没在,所以说笑也没人管。
新生的自觉性还是远远不够的,只有血淋淋的教训才能让他们长点记性。
只是这2016年的第一次教训,比以往来的更晚一些。
新书带来的热乎劲得持续很长一段时间,语、数、英、政、史、地、物、化、生再加上美术音乐体育健康之类的书,在书桌上摞上一厚摞是很正常的事。
这么多书,对程子龙来说,就是看书里的插图也得看好长时间。
开学新气象,程子龙抱着“高中我一定要好好学习”的念头,也坚持了两天,上课时间听课,下课看刚发的小说戏剧欣赏,偶尔翻一下历史书,发现并没有如自己想的那般精彩,就不看了,继续在摞成小山似的书中寻找看的下去的。
政治课。
现在文理未分,所以政史地物化生这六门课都是一周两节。同学们对于老班的政治课,没有太大的期待,更多的是一种敬畏。
这几天看来,老班好像也不怎么特别的仁慈,早自习往门口一站,黑着一张脸,已经有几分门神的味道。
看那表情,同学们就知道老班不好惹。
“上课!”老班站在讲台上,把书往讲桌上一放,说道,那大嗓门吓了同学们一跳。
可能是没适应过来,也或许被老班这一声给震住了,最主要的是新生的班级意识还不够强。
老班喊完半天后,才有同学稀稀拉拉的站起来。
“老师好!”
声音也是一样,参差不齐,有气无力。
那边同学说完了就坐下了,这边反应慢的同学才刚站起来。
老班面带笑容的脸瞬间就消失了,情况不妙。
“全体起立!”
椅子与地面摩擦,发出吱吱呀呀的刺耳声。
果不其然,老班发怒了。
“你瞅瞅你们现在像什么样子!还以为是在初中呢?还以为自己是家里的小皇帝呢?你们现在已经是高中生了,不是小学初中,怎么一点没有班级意识,没有丝毫纪律意识!”
“老师来给你们上课你们就是这样欢迎老师的?”
……
“上课!”
“老师好!”
“没吃饭吗?再来!”
“老师好!”
“同学们好!坐!以后就照这个标准来!江莱,以后上课老师进来你负责喊起立!”老班直接吩咐,“以后班长上课负责喊起立,班长不在时,副班长或者纪律委员喊!”
“是!”“哎!”
“下面我们来上课,都已经预习了吧?没预习也大概浏览过教材了吧?”
高中老师怎么都喜欢说你们预习了吧?程子龙有些意识到高中上课的紧凑感了,预习要求课下独立完成这就和初中完全不一样。
“高中政治必修部分四本书,我们也只学这四部分。”
……
“第一课是神奇的货币,那货币到底是什么?货币有哪些职能?以及纸币……由于你们也是刚接触经济生活,我们的节奏就先放慢一点,这节课先了解什么是货币,也就是货币的本质。”
……
“来,大家先带着这样几个问题去阅读教材第四页和第五页上半部分。”
“第一,了解什么是商品。”
“第二,商品的属性……”
“第三,货币的含义。”
“第四,……”
……
程子龙听着嘴角不断的抽搐,这么多问题,谁记得住啊!老班是不是高估我们的记忆力了。
程子龙虽然听的脑仁疼,也没记住老班让带什么问题去看。但好好学习的热乎劲还没过,程子龙还是静下心仔细的去阅读。
在日常生活中,我们离不开货币……
程子龙还没读完一半,老班已经开始提问了。问题都写在了黑板上,程子龙刚抬头才看到。
跟不上节奏……
把剩下的部分读完,老班已经开始讲课了。
程子龙感觉到自己严重跟不上节奏,学习的热情火苗被泼了一盆冷水,即将熄灭。
“……我来说一样东西,你们看他是不是商品。”
“在工厂里生产出来的“拖~树子”,你们说它是不是商品?”
二十四班同学都面面相觑,这“拖~树子”... -->>
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