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反响很好啊，他们也想申请个公众号还说想请你指导呢.““我也就是把自己看到和想到的写了出来，现在社会风气都在抨击老师，我觉得太不公平了，就说了几句实话而已.强将手下无弱兵，我也就是向大高老师学习.“大高老师没想到李欣能捎上自己，“哎呀，那有我啥事啊.““还有个事，省厅要到地方调研，本来定的是今天，但是好像今天省里开会就耽误了，本来也没说是一定来咱校就说随便走走，但是上午教育局来电话了说是省厅魏处长说定的来，而且肯定到咱们学校，而且省厅几个领导看到你的文章后临时决定这次调研会要扩大规模.魏处长带队每个县区教育局一把手参加会议，咱们县各个学校校长也要参加，而且会议议题就是你发表的论文题目<当代师生关系的走向>.“李欣听到这突然就明白了自己的担心是多余的，魏处长说话果然算话，他真的把自己的论文推广去了，调研也只是推迟了但是扩大了，这是以外收获阿.”据说你的论文连省厅都在浏览，这次议题也是从你的论文得到的灵感，李老师啊，你现在可是不得了啊，没准以后我还要求你办事.”李欣脸红了，“校长你开玩笑了，我一个小老师，还能咋的.““你还想咋的，教育说省厅领导点名让你参加会议，最好是能讲讲自己论文的感悟.“李欣突然感到莫名的压力，这是一次机会，但是弄不好也会一下子就丢人，自己看来这几天又要熬夜准备了，总比没有机会好.
“但是，眼下还有一个事，本次调研他们周四中午到先到教育局开会然后去中学，中午上午到我们学校参观，之后再开调研总结会，为期两天.我担心周五他们没啥事别再早就来学校了，都是老师习惯了早期，外一晨读时间就来了咱们措手不及.所以大高老师一会你给各个年级年组长说一下，一是下午停课打扫卫生，二是重点强调一下周四周五的纪律，谁在这事上给学校找麻烦.以后评优资格全部取消.“李欣看出来校长的重视.大高老师也不敢怠慢，“还有你俩想想怎么能给咱学校弄出点特色，我总觉得千篇一律，震慑不住市里那些小学校长.“校长提到的其实李欣也想到了，全省的小学都差不多要想出名没有点特点这些领导早就审美疲劳了.”我有个想法，我觉得咱们的晨读可以换一种方式，我在大学时就有过这个形式，早上让学生们在操场的各个角落读书，体育角那就不错，让他们大声的读英语，读古诗词，看着学习气氛多浓厚啊.“李欣的想法是从大学得来的.“这个想法不错，不过不能都去，你也知道这些孩子不能聚到一起，到一起就开始疯，别好事变坏事.“大高老师提出了担忧.”有道理，这样咱们安排六年组的孩子到操场晨读，让六年每个班出一两个人要挑学习好的，长得好的孩子.”校长采纳了李欣的建议，“还有课间也安排上，再安排几个孩子课间在各个楼层不出声的看书.“校长不但采纳了，还提出了扩展性的意见.要不说是领导呢，脑袋里就是东西多，“一年组的事，李老师暂时由你带管.大高老师太忙了“李欣听到带管心理一惊，但是也不由得高兴，“我管?不好吧.““现在正是关键时刻，别人我信不过，大高老师一会你带李老师去一年组办公室，就说传达我的话，这次调研一年组的任务由李老师负责，任何人有任何披露自动离岗.“李欣见校长发话了，多少心理有底了.